Аптечка для школы и учебных заведений

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Особенности и отличия аптечки для школы от классической аптечки
2. Перечень лекарственных средств для учебных заведений и школ
3. Требования к школьным аптечкам в 2024 году
4. Оказание первой домедицинской помощи в учебных заведениях
5. Популярные вопросы

Безопасность и здоровье детей – ключевые приоритеты для любой школы. Наличие укомплектованных аптечек в учебном заведении является не только требованием законодательства, но и показателем ответственности администрации. Она должна быть готова к разным ситуациям, от небольших царапин до более серьезных травм.

В этой статье мы рассмотрим, какая она - АПТЕЧКА, которая отвечает всем стандартам и обеспечит оперативное оказание помощи учащимся и педагогам в случае необходимости. Возможно ли их несколько?

Особенности и отличия аптечки для школы от классической аптечки

Аптечка первой помощи является незаменимым элементом обеспечения безопасности и здоровья в любой среде. Однако когда речь идет о школе, эта аптечка должна отвечать особым требованиям, чтобы эффективно справиться с типичными для этого пространства травмами и случаями.

Важно также, чтобы аптечка содержала инструкции по правильной обработке травм и случайных инцидентов, что позволяет обеспечить оперативную и адекватную реакцию в критических ситуациях. Наличие таких инструкций помогает снизить риск осложнений и облегчить процедуру оказания помощи до прибытия медицинских работников.

Кроме того, аптечка для школы должна быть легкодоступна и постоянно проверяться на наличие просроченных или использованных средств, что обеспечивает ее готовность к использованию в любой момент. Правильное наполнение и обслуживание аптечки является важным аспектом безопасности и здоровья в учебной среде. Рассмотрим сравнительную таблицу, где представлены Аптечка медицинская для учебного класса (02-070-М) и Аптечка "Первой помощи" ТУ (02-040-М)

Сравнивая две аптечки - "Аптечка медицинская для учебного класса (02-070-М)" и "Аптечка 'Первой помощи' ТУ (02-040-М)" - можно сделать несколько ключевых выводов:

1. Аптечка для учебного класса (02-070-М) больше по размеру и имеет более широкий набор компонентов, включающих как средства для остановки кровотечения и обработки ран, так и специальные средства, такие как вазелин и сердечные препараты. Она также имеет больше бинтов, ватных материалов и антисептических средств.
   
   
    
2. Аптечка "Первой помощи" ТУ (02-040-М) имеет более компактные размеры и немного меньше средств для остановки кровотечения, но включает устройство для искусственного дыхания, которое может быть важным в чрезвычайных ситуациях.
   
   
    
3. Аптечка для учебного класса ориентирована на более широкий спектр ситуаций и содержит больше обезболивающих и сердечных средств, что может быть важно в школьной среде. Также имеет больший набор инструментов, таких как ножницы, пинцет и больше перчаток.
4. Аптечка "Первой помощи" более универсальна и подходит для общих нужд, но сосредотачивается на основных средствах для оказания неотложной помощи, что делает ее удобной для использования в разных условиях. Также включает дополнительные средства, такие как английские булавки и устройство искусственного дыхания, что может быть полезным в случаях аварийных ситуаций.
5. Аптечка для учебного класса имеет больший футляр, что делает ее менее мобильной, но более вместительной.
6. Аптечка "Первой помощи", что делает ее более удобной для транспортировки и использования в условиях, где требуется мобильность.

Обе аптечки имеют свои преимущества в зависимости от условий использования. Аптечка для учебного класса подходит для более специализированного использования в школах, где важно иметь широкий спектр средств для разных ситуаций. Аптечка "Первой помощи" более универсальна и удобна для ношения, что делает ее подходящей для использования в различных условиях вне учебных заведений.

Перечень лекарственных средств для учебных заведений и школ

Министерство здравоохранения (МОЗ) Украины утвердило перечень лекарственных средств (Приказ Министерства здравоохранения Украины 06.04.2021 № 637), которые должны быть в медицинских кабинетах учебных заведений и школ для оказания первой помощи. Вот основной перечень таких средств:

Требования к школьным аптечкам в 2024 году

Кроме того, как медицинские изделия должны находиться в медицинских кабинетах, Также я определены дополнительные кабинеты, где аптечки должны быть в наличии обязательно. Также определив список медицинских изделий и лекарственных средств отдельно. Это учебные помещения, где существует повышенный риск травмирования учащихся на занятиях или ином повреждении здоровья. Поэтому согласно нормативно-правовым актам медицинскую аптечку необходимо обязательно размещать:

В кабинетах, где преподаются естественно-математические дисциплины, а именно это кабинеты географии, математики, физики, биологии и химии, аптечка должна иметь следующую комплектацию:

1. Аммиака раствор 10%, 40 мл - 1 флакон
2. Бинты марлевые – стерильный и нестерильный, 10 м х 5 см - по 2 шт
3. Болеутоляющие средства (анальгин, цитрамон и др.) - 1 уп
4. Борной кислоты раствор спиртовой 2% (3%), 10(20) мл - 1 фл
5. Бриллиантовый зеленый спиртовой раствор 1 %, 15 (20) мл - 1 фл
6. Вазелин мазь, 20(25) г - 1 уп
7. Валидол 0,06 №10, таблетки - 1 уп
8. Вата медицинская гигроскопическая стерильная - 100 г
9. Жгут кровоостанавливающий резиновый - 1 шт
10. Йода раствор спиртовой 5%, 20 мл - 1 фл
11. Лейкопластырь 0,05 х 5 м - 1 шт
12. Ножницы медицинские - 1 шт
13. Перекиси водорода раствор 3%, 25(40) мл - 1 фл
14. Пинцет - 1 шт
15. Пластырь бактерицидный 2,3х7,2 см - 5 шт
16. Салфетки марлевые медицинские стерильные - 2 уп

Согласно приказу НАКАЗ 14.12.2012 № 1423 Об утверждении Положения об учебных кабинетах по естественно-математических предметов общеобразовательных учебных заведений

Аптечка, расположенная в спортзалах и спортивных зонах учебных заведений, имеет ориентировочно такой перечень комплектации:

1. Аммиака раствор 10% 40 мл – 1 фл
2. Бинт марлевый медицинский нестерильный 10 м х 5 см – 2 уп
3. Бинт марлевый медицинский стерильный 10 м х 5 см – 2 уп
4. Болеутоляющие средства (анальгин, цитрамон и т.п.) - 1 уп
5. Борной кислоты раствор спиртовой 2% (3%) 10(20) мл – 1 фл
6. Бриллиантовый зеленый раствор спиртовой 1% 15 (20) мл - 1 фл
7. Вазелин мазь 20(25) г - 1 уп
8. Валидол 0,06 N 10, таблетки – 1 уп
9. Вата медицинская гигроскопическая стерильная 100 г – 1 уп
10. Жгут кровоостанавливающий резиновый – 1 шт
11. Йода раствор спиртовой 5% 20 мл – 1 фл
12. Лейкопластырь 0,05 х 5 м – 1 шт
13. Ножницы медицинские – 1 шт
14. Перекиси водорода раствор 3% 25 (40) мл – 1 фл
15. Пинцет – 1 шт
16. Пластырь бактерицидный 2,3 х 7,2 см – 5 шт
17. Салфетки марлевые медицинские стерильные – 2 уп

Согласно НАКАЗ 01.06.2010 N 521 Об утверждении Правил безопасности во время проведения занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательных учебных заведениях

В школьных мастерских аптечка должна содержать такой набор изделий медицинского назначения:

1. Бинт стерильный и нестерильный – по 1 шт
2. Салфетки стерильные – 1 уп
3. Вата гигроскопичная (в банке с притертой пробкой) – 50 г
4. Спирт этиловый – 30-50 мл
5. Мазь от ожогов (с анестезином и т.п.) – 1 уп
6. Перманганат калия – 15-20 г
7. Йодная настойка – 1 фл
8. Раствор борной кислоты 5%-ный спиртовой – 1 фл
9. Раствор уксусной кислоты 2%-ный – 100-150 мл
10. Раствор аммиака 10%-ный – 1 фл
11. Валидол – 1 уп
12. Вазелин борный – 1 уп
13. Раствор пероксида водорода 3%-ный – 50 мл
14. Активированный уголь в таблетках – 4 уп
15. Сульфацил натрия 30%-ный в тюбиках по 1,5 мл – 5 шт
16. Сода питьевая – 1 пачка
17. Ножницы медицинские – 1 шт
18. Пинцет – 1 шт
19. Клей БФ-6 (или лейкопластырь) – 25 мл
20. Жгут -1 шт

Согласно НАКАЗ 13.08.2007 N 730 Об утверждении Правил безопасности на занятиях в учебных и учебно-производственных мастерских учебных заведений системы общего среднего образования

Оказание первой домедицинской помощи в учебных заведениях

Оказание первой медицинской помощи в учебных заведениях является важнейшим элементом обеспечения безопасности учащихся и работников. Школьные учреждения должны быть готовы к разным чрезвычайным ситуациям, которые могут возникнуть в любой момент — от незначительных травм до серьезных медицинских инцидентов. Овладение базовыми навыками оказания первой помощи позволяет своевременно и эффективно реагировать на такие случаи, минимизируя риски для здоровья и жизни. Благодаря надлежащему обучению и подготовке, образовательные учреждения могут создать безопасную среду, где каждый участник процесса обучения ощущает защиту и поддержку.

Правила оказания первой (доврачебной) помощи

Различные виды травм как ушибы, переломы вывихи или ранения требуют различных подходов и методов помощи. Каждый вид травмы имеет свои особенности, которые нужно учитывать во избежание осложнений и обеспечить эффективное восстановление. Важно быстро оценить ситуацию и оказать пострадавшему надлежащую помощь в прибытии медицинского персонала.

1. Ушибы и растяжения. Обычно проявляются в виде отека или кровоподтека в месте убоя. Для оказания первой помощи необходимо обеспечить покой пострадавшему участку и приложить холод 3-4 раза в час на 15-20 минут. Или использовать спрей заморозку. При ушибе носа, сопровождающегося кровотечением, не стоит смазываться. Голову следует наклонить вперед и зажать крылья носа пальцами на 10-15 минут. В случае ушиба головы нужно обеспечить пострадавшему покой. При транспортировке его следует положить на спину, подложив под голову подушку или мягкую ткань. Пострадавшему нельзя разрешать самостоятельно идти в больницу. Также обязательно следить за координацией движений пострадавшего, на присутствие или отсутствие тошноты, головокружения и головных болей.
2. Переломы и вывихи. Основным признаком перелома является острая боль, усиливающаяся во время движения, постепенно увеличивающийся отек также (не обязательно, но может быть) деформация. Диагноз перелома может установить только врач. Вывих возникает при смещении соединенных костей. Если есть подозрение на перелом, вывих, подвыв или растяжение связок, ни в коем случае не пытайтесь вправлять или тянуть поврежденный участок. Необходимо обеспечить максимальное спокойствие и неподвижность пострадавшей части тела с помощью транспортной шины для верхних или нижних конечностей, которая должна быть зафиксирована так, чтобы охватывать суставы выше и ниже места повреждения.
3. Ранения. При ранении важно остановить кровотечение, наложить стерильную повязку и как можно быстрее доставить пострадавшего врачу. Оказывающий помощь должен тщательно вымыть руки с мылом или, если это невозможно, обработать пальцы антисептическим средством или йодной настойкой и надеть перчатки. Прикасаться к ране, даже вымытыми руками, запрещается. При незначительных порезах обрабатывают рану йодным раствором и накладывают марлевую повязку. В случае кровотечения необходимо прижать кровоточащий сосуд к кости выше места ранения. Если это кровотечение из конечности, следует максимально согнуть его в суставе и забинтовать в таком положении. Жгут накладывают на 5-10 см выше раны, подложив под него ткань или марлевую повязку, а также добавляют записку со временем наложения. Жгут нельзя оставлять на концовке дольше 1,5 часа.

Заботьтесь о здоровье детей и работников, имея под рукой надежную аптечку. Выбирайте качество и покой для вашего заведения.

Ваш Poputchik.ua

Популярные вопросы

Что должно быть в аптечке для школы?

Аптечка для школы должна быть укомплектована в соответствии со стандартами первой помощи, учитывая специфические потребности учащихся.

• Средства для обработки ран и травм,
• Средства для оказания помощи при ожогах
• Средства для обработки переломов и растяжений
• Список контактных телефонов экстренных служб
• Медицинские карты учащихся с указанием особых состояний (аллергии, хронические заболевания)
• Инструкции по использованию аптечки

Где должна быть аптечка ?

Аптечка должна находиться в хорошо видимом месте, обозначенном специальным знаком первой помощи (белый крест на зеленом фоне). Место расположения аптечки должно быть таким, чтобы ее легко можно было найти даже в стрессовой ситуации. Аптечка должна быть защищена от прямых солнечных лучей, влаги, экстремальных температур, которые могут повлиять на сохранность лекарств и других материалов.